J'ai un gros nez rouge
Des traits sous les yeux
Un chapeau qui bouge
Un air malicieux
Deux grandes savates
Un grand pantalon
Et quand je me gratte
Je saute au plafond

 

souvenirs, souvenirs,

je me rappelle de l'époque où mes enfants

chantaient cette chanson!

il y a une vingtaine d'années

La Chandeleur claire

laisse un hiver derrière.

sur Tomlitoo

plein d'idées pour créer ....

de quoi faire du rythme

si vous avez le thème de l'écologie...pourquoi ne pas utiliser du matériel de récup

pour construire un instrument géant?

extrait (voir ICI )

Plan de l’ouvrage :

• Découvrir le coin musique et produire des sons.
• Classer les instruments de la classe et les matériaux sonores environnants.
• Fabriquer des instruments de musique.
• Inventer et créer des sculptures sonores.
• Exposer et présenter les sculptures sonores.
• Associer ces sculptures sonores à des productions musicales.

Qu'est-c' qu'est là ?
C'est Polichinelle Mam'selle !
Pan ! Pan ! Qu'est-c' qu'est là ?
C'est Polichinelle que v ' là !

Il est mal fait et craint de vous déplaire.
Mais il espère vous chanter son couplet.
 
Toujours joyeux, il aime fort la danse,
Il se balance d'un petit air gracieux.

 

Capucine et Mimosa
Font des crêpes, font des crêpes

Capucine et Mimosa font des crêpes
Au chocolat

Sautez tournez jolies crêpes, jolies crêpes
Sautez tournez jolies crêpes que voilà !!

Chez tante Juliette,

Prenons le froment,

Les oeufs chez Lisette,

Le lait chez maman.

Au jour de la chandeleur,

Mouchons les chandelles,

Ne parlons pas de malheur,

Les crêpes sont belles.

Chez tante Louise,

Prenons un poêlon,

Du beurre chez Denise,

Le sel chez Léon.

Pour la confiture,

Passons chez Nestor,

Ca sent la friture,

Jusque sur le port.

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